1.參加學生在蘇澳火車站下車
2.教師先向學生說明蘇澳火車站在北迴鐵路通車前，曾經盛極一時，引領學生體會當時熱鬧的場景。
3.學生參觀晉安宮，參觀當地的信仰中心，並了解蘇澳文教的發展與蘇花古道開拓的故事。
4.前往蘇北社區活動中心，欣賞蘇澳微電影簡介。

1.前往七星山步道入口，可在路途中了解當地居民的生活情況。
2.七星山步道有好幾個涼亭，可視當天氣候與學生狀況，攀登至適當的高度，可以俯瞰到不同的景觀。
3.若有不適宜攀爬的學生，建議參加學校派員在山下陪同，不要留學生獨自在山下等待。

1.下山後，帶領學生通過蘇澳市場，讓學生觀察當地居民的販賣物品與他處是否有差別。
2.抵達指南宮，可了解廟宇的典故，並參觀一旁開採磨刀石的歷史。
3.教師可介紹梅姬風災帶給蘇澳重大災損的歷史，讓學生重視環境議題的重要性。

社區風味餐加納姆內

1.由老師帶領小朋友到蘇北社區冷泉生態溝，每個孩子脫鞋坐著浸泡雙腳。
2.請孩子閉上雙眼，用心聆聽環境聲音及雙腳的感受。
3.敘說冷泉發現由來典故及形成原因。
※老師提問：
1.各位同學你們剛才聽到什麼聲音？雙腳有何感覺?
2.請仔細觀察雙腳皮膚表面，有發現什麼現象？
3.實際測量冷泉水的溫度。

1.依序在彈珠汽水瓶內加入醋和小蘇打粉，使瓶內產生大量CO2，推動瓶內彈珠至瓶口塞住，外觀就像全新未開瓶的彈珠汽水。(宣導純體驗不能飲用)
2.將學生分兩組，一組使用電雕筆，在瓶子外觀雕刻出花紋圖案，另一組則利用電燒筆在小木塊上烙印出花紋。
3.將木塊裝飾在瓶子上，形成獨一無二的冷泉藝術瓶。
※老師提問：
（1）小朋友你知道哪一位大力士將彈珠推向堵住瓶口嗎？
（2）今天的活動讓你最印象深刻的畫面為何?將它刻劃在瓶身或木塊上。

●本套裝行程方案結束，師生帶著滿回憶與收穫，搭車回學校。