2-1(東光國中)「 成就東光 C.E.O. O.~草嶺古道踏查
112年8月1日~113年7月31日
1培養學生在課程中靈活運用學習策略與統整學科知識的能力。2.建立學生合作式與任務型的分組合作學習模式。3.提升學生探索學習與經驗學習的能力。4培養學生在生活中學習,進行反思與創造的能力。5增進學生探索戶外山野環境的知識與能力。
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