成果名稱
全臺科學與服務齊步走讀課程
成果時間
105年8月至106年7月
成果理念
一、戶外教學景點概說
(一)宜蘭車站和平車站
(二)太魯閣國家公園
(三)光復糖廠
(四)瑞穗營地
二、學習目標
(一)學生學習：孩子透過單車騎跡．環島教學，玩出膽識力、喚醒思考力，在走過台灣每一寸的土地上，紀錄學習的足跡，讓孩子展現，對土地的關懷、對生命的體驗、對思考的辯證。
(二)教師專業：透過辦理單車結構、組裝課程研習、探索課程研討會，教師與學生在過程中並能互相學習，教學相長。
(三)社區參與：戶外教學活動進行中，整合了家長及社區，協助補給車輛、後勤整備、安全管理及應變小組等，透過實際參與與親身服務，使學校暨社區更能緊密結合。
三、教學活動說明
(一)體能、路 騎訓練
(二)科學探究模組
(三)裝備認識課程
(四)服務學習規劃
(五)急救訓練課程
(六)行前規劃書設計
(七)校外實地走讀、體驗、服務課程
成果圖片
