成果名稱
林場時光機
成果時間
107年8月1日～108年7月31日
成果理念
一、戶外教學景點概說
(一)羅東林業文化園區(羅東自然教育中心):八仙山林場，阿里山林場以及太平山林場。太平山林業與蘭陽平原乃至羅東鎮的發展息息相關，羅東林業文化園區曾在歷史上扮演過極重要林業生產空間，承載著羅東人的記憶與對林業深厚的在地情感。園區原為原為太平山林場之貯木作業，以及營林辦公廳舍，自1982年太平山伐木終止至今大都維持原貌，林務局羅東林區管理處於2009年重新修整後，融合林業歷史、生態永續之規畫設計，除恢復昔日林業文化風采外，更能彰顯太平山林業及羅東鎮發展的歷史地位。
二、學習目標
(一)引領學生進入大自然教室，進行整合性知識探究學習。
(二)透過學習活動設計，藉由體驗活動進行文史與自然的對話。
(三)從實境中內化環境教育之學習，培養學生體認生活環境的寶貴，提升對環境保護的使命。
(四)透過團體學習，培養學生合作學習之精神，促進人格健全發展。
三、教學活動說明
(一)尋林趣:學生搭乘遊覽車至羅東林業文化園區、羅東自然教育中心。
(二)林業知識實境解謎-林場時光機:融合地理、歷史、在地文化，在戶外進行實境挑戰關卡謎題，必須靠現場景物配合解謎，解開一道道謎題，逐步認識羅東林業發展的時空背景與興衰。
(三)大樹「碳」險隊:以小組為單位，學習調查工具的使用，分組進行樹木直徑及樹高之測量，並利用實際的測量體驗，訓練團隊合作及解決問題的能力，進而思考出如何做出減少排碳量的友善行為。
