成果名稱
蝴蝶生物多樣性主題研究-跑馬古道踏查活動
成果時間
106年8月1日～107年7月31日
成果理念
一、戶外教學景點概說
(一)跑馬古道:步道全長6公里，植物林相豐富。其中不乏蝴蝶幼蟲的食草。
步道蘊含五個科別的成蝶，蝴蝶生物多樣性資源很高。
二、學習目標
(一)了解跑馬古道蝴蝶生物多樣性之資源
(二)了解跑馬古道蝴蝶生態棲地的樣貌及人為破壞的情形
三、教學活動說明
(一)知蝶舞翩翩:認識蝴蝶的五種科別。能以外形的特徵與構造，辨別不同的科別的蝴蝶。利用圖鑑，認識常見的蝴蝶種名。說明跑馬古道踏查活動。
(二)賞蝶一起GO:能利用捕蝶網採集蝴蝶。觀察並運用圖鑑查出所採集之蝴蝶的科別與種別。
拍照並做成觀察記錄。統整跑馬古道蝴蝶生物多樣性資源。介紹宜蘭地區著名蝴蝶生物多樣性棲地。
(三)用行動愛蝶:了解蝴蝶生態棲地的樣貌。了解人為破壞對蝴蝶生態棲地的影響。
(四)永續護蝶情:建置校園蝴蝶生態棲地。擬定愛護蝴蝶棲地手則。落實校園生態化、生態課程化之理念。
成果圖片
