成果名稱
東方之光 L.I.F.E.方案--「山野戶外探索生活營」(露營)
成果時間
108年8月1日～109年7月31日(2天一夜，不含室內行前課程1.5小時)
成果理念
一、戶外教學景點概說
(一)馬岡漁村
(二)三貂嶺步道
(三)大南澳越嶺古道
二、學習目標
(一)攀樹課程
(二)三貂嶺步道
(三)大南澳越嶺古道
二、學習目標
(一)攀樹課程
(二)馬岡漁村進行浮潛及潮間帶生態觀察:說明浮潛的安全注意事項、體驗浮潛的樂趣、蒐集並觀察潮間帶生物
(三)三貂嶺步道健行:走路技巧與登山杖運用、休息步法與呼吸 調節、野外可食植物辨認及採集、行動糧相關知識。
(三)三貂嶺步道健行:走路技巧與登山杖運用、休息步法與呼吸 調節、野外可食植物辨認及採集、行動糧相關知識。
(四)大南澳越嶺古道露營:認識環境、合作學習、露營技巧、登山糧食、規劃與炊煮、LNT保存、無痕山林、山野食物、炊事訓練、泰雅族傳統特色課程、體驗竹筒飯、香蕉飯
三、教學活動說明
(一)本課程為初階山野健行及自然觀察實作，帶領學生透過實作的方式，進到真實的自然環境，運用課程所學之戶外知識與技能，體驗山野活動。本次課程中教授的重點：登山糧食規劃與炊煮、搭帳技術與露營技巧、無痕山林運動(LNT)、中級山地形與野植認識、常用繩結與應用、潮間帶生態觀察技巧實作等。
(一)本課程為初階山野健行及自然觀察實作，帶領學生透過實作的方式，進到真實的自然環境，運用課程所學之戶外知識與技能，體驗山野活動。本次課程中教授的重點：登山糧食規劃與炊煮、搭帳技術與露營技巧、無痕山林運動(LNT)、中級山地形與野植認識、常用繩結與應用、潮間帶生態觀察技巧實作等。
(二)利用校園戶外環境進行「攀樹課程」及「山野活動體適能」，再於暑假期間安排至「馬岡漁村進行浮潛及潮間帶生態觀察」、時至秋季，天候穩定，安排至「三貂嶺步道健行」並為「大南澳越嶺古道露營」做準備。
成果圖片
