成果名稱
文化輕旅行，尋覓草嶺
成果時間
109年8月1日～110年7月31日
成果理念
一、戶外教學景點概說
(一)草嶺古道位於新北市貢寮區遠望坑到宜蘭縣頭城鎮大里之間的山區，經二縣分界的山嶺──草嶺，是臺灣目前僅存前清所遺古道之一。
二、學習目標
(一)藉由實際走訪戶外，學生透過五感體驗學習，與自然環境互動，除能了解當地的自然風光及人文歷史，亦培養其文化素養，增加思考的深度及廣度。
(二)透過長途健行促進學生體適能的提升，並在過程中學習互助合作完成挑戰，培養學生人際互動及解決問題的能力。
(三)協助學生進一步從不同面向認識自己，將有助於其個人價值感的建立。
(二)透過長途健行促進學生體適能的提升，並在過程中學習互助合作完成挑戰，培養學生人際互動及解決問題的能力。
(三)協助學生進一步從不同面向認識自己，將有助於其個人價值感的建立。
三、教學活動說明
(一)草嶺「古」道:清領及日治時期古道的歷史及產業發展、古道的現況與特色
(二)草嶺紀錄:影片編輯技術、腳本撰寫要點
(三)草嶺文化:草嶺古道實地考察、影像紀錄與再創
本次活動預計達成的目標有三，增加學生對在地人文風景的認識、提升學生的體力以及讓學生進一步認識自己。
在認識在地人文風景的部分，在行前先認識了虎字碑、跌死馬橋、雄鎮蠻煙等文物，透過 實際走訪的活動來驗證先前所學，能夠加深學生的印象，也對這段先人開拓的歷史更有感受，能夠理解古人開發的辛苦。此外，在健行的過程中，學生還在路上觀察到了難得的自然景觀，如山區才有的動物、煙嵐飄逸的景觀、掛著露珠的蜘蛛網等，都增加了學生對於這片土地的情感。
在學生體力提升的部分，行前學生擔心自己無法負荷長時間的健走，因此會於課餘時間增加體力的自主訓練，包含早上跑操場、室內肌力訓練等。在活動當天，全部的學生都有成功完成健走活動，其中有兩位同學因貧血而落後，但都有堅持走完全程。
在挑戰自我的部分，當天草嶺古道行走的過程中，剛好遇到天候不佳、路況不好，學生要穿著雨衣、雨傘，並且時時注意濕滑泥濘的道路才能安全行走，對於長期待在室內缺乏戶外經驗的學生而言，是很大的挑戰，學生彼此加油打氣，互相打氣，最後抵達終點時都相當有成就感，對他們自己也是極大的肯定。
成果圖片
