【獲獎公告】評選各直轄市、縣（市）112-113學年度推動海洋教育成果 2025-09-22
【獲獎公告】評選各直轄市、縣（市）112-113學年度推動海洋教育成果
教育部每兩年委託辦理1次「評選各直轄市、縣（市）推動海洋教育成果」，本年度由臺南市、基隆市和澎湖縣奪得特優；優選縣市為臺北市、高雄市和金門縣；佳作縣市為新北市、桃園市、宜蘭縣、雲林縣和屏東縣。同時選出雲林縣、嘉義縣及臺東縣，以創新突破表現獲頒「海洋精神獎」。
評選涵蓋「網路平臺」、「書面成果」、「推廣暨教學成果展示」三大項目。「網路平臺」與「書面成果」項目分別由5位評審委員評分；「推廣暨教學成果展示」項目則於8月20日至8月22日，在金門縣金湖飯店舉行之「114年度全國海洋教育成果觀摩會暨教師研習」中，由各地方政府代表向5位評審委員介紹海洋教育推動特色。
獲得特優的臺南市以「漫畫．慢話～為海洋發聲」、海洋知識大挑戰「競趣玩iplay」、及「台江與鯤鯓之旅」等課程，融合在地文化與互動媒介，帶領學生觀察、實作並反思。基隆市以「正濱－和平島－八斗子」場域整合課程及「基隆哪裡趣」系列教材，搭配數位學習地圖、桌遊及跨縣市教師增能，串聯港市特色與永續議題，提升學生地方參與與地方認同。澎湖縣以縣本教材《世界最美麗海灣》及《澎湖傳說》雙語繪本為基礎，推動「海洋知識實境PK賽」、「守護珊瑚畢業活動」等課程，並成立「海洋教育夥伴學校」聯盟，建構完整島嶼縣市推動網絡。
此外，本年度特別頒發「海洋精神獎」，鼓勵縣市積極創新突破，跨域結合。如雲林縣推動「海洋詩/繪本/題畫詩」三階創作模式，將學生作品數位化為電子書與影音教材，建立永續的在地化資源庫。嘉義縣善用祥和國小貝殼館，設計「海洋殿堂」課程，結合貝殼叔叔到校教學外，同時也培訓學生成為小小導覽員。臺東縣辦理Vlog影片徵件、攝影比賽、海洋詩創作、繪畫競賽與海洋科普繪本徵選等，鼓勵學生展現創意與反思實作，並透過評量工具檢核學習成效。
|
獎項 |
縣市 |
|
特優 |
臺南市 |
|
基隆市 |
|
|
澎湖縣 |
|
|
優選 |
臺北市 |
|
高雄市 |
|
|
金門縣 |
|
| 佳作 |
新北市 |
|
桃園市 |
|
|
宜蘭縣 |
|
|
雲林縣 |
|
|
屏東縣 |
|
|
海洋精神獎 |
雲林縣 |
|
嘉義縣 |
|
|
臺東縣 |